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PORTRAIT SOMMAIRE / SCOLAIRE DE L'ENFANT
Perception / observations des parents

Date de rédaction:	2025-01-02 Nom de l'enfant:
Date de naissance:	Niveau de scolarité:
Complété par:

RÉPONDEZ AUX QUESTIONS SUIVANTES
Est-ce que votre enfant réussit dans les matières principales?
Oui	Échec en mathématiques	Échec en anglais
Non	Échec en français	Autre(s) matière(s)

Votre enfant a-t-il souvent des conséquences (punitions) à l'école?
Non	Très souvent
Souvent	Déjà été suspendu

Identifiez les forces actives, les compétences ou les points forts de votre enfant à l'école :

Identifiez les faiblesses ou les points faibles de votre enfant à l'école :

Est-ce que votre enfant participe à des activités parascolaires? Si oui lesquelles?

Cochez l'énoncé(s) qui correspond le mieux à votre enfant :

	Votre enfant démontre une bonne motivation scolaire pour les activités pédagogiques.
	Votre enfant a une bonne méthode ou organisation de travail.
	Votre enfant critique ou perçoit négativement l'école qu'il fréquente.
	Votre enfant a une bonne communication avec son professeur.
	Votre enfant a une bonne communication avec les pairs (ses amis).

Donnez des exemples de démotivation scolaire de votre enfant:

Lesquels des énoncés suivants correspondent le mieux à votre enfant?

	Les tâches à l'école sont trop difficile pour votre enfant.
	Des événements particuliers ont perturbés dernièrement votre enfant.
	Intérêt faible de votre enfant pour les activités scolaires.
	Votre enfant est en colère ou frustré au retour de l'école.
	Votre enfant montre peu d'intérêt à vous parler de l'école.

Selon vous:

	Mon enfant est désengagé ou démotivé par l'école.
	Mon enfant est perturbé par des choses inexplicables qui se passent à l'école.

Pour quelle activité scolaire (ex.: lecture, recherche,arts plastiques, etc) votre enfant présente le plus de motivation?

1) Activités avec le plus d'intérêt ?

2) Activités avec le moins d'intérêt ?

Projection du style d'intervention parentale à adopter :
Faire preuve de plus de fermeté.	Le supporter avec une aide professionnelle.
Faire preuve de plus de souplesse	Attendre qu'il demande de l'aide

2) Identifier des objectifs ou des défis que vous pouvez vous fixer :

Autres informations pertinentes :

Nous vous suggérons d'utiliser ce questionnaire comme outil de référence afin d'en discuter avec un agent scolaire. La concertation et la collaboration avec le milieu scolaire, la famille, et l'élève demeurent la clé du succès dans la réussite éducative ou le changement de l'attitude ou de comportement.